Интеграция технологии веб-квест во время преподования и обучение

Аннотация

В данной статье представлен один из многочисленных онлайн-инструментов для изучения языка, так называемый  веб-поиск (WebQuest), который способствует повышению эффективности учебного процесса дучащихся и развитию  их творческого мышления.

 Веб-поиск – научно-исследовательская образовательная деятельность, в ходе которой знания и информация, приобретаемые учащимися, в основном поступают из интернет-источников: сайтов, энциклопедий, образовательных ресурсов, форумов. Обучение с помощью этого метода предполагает организацию действий учащихся с вопроса или проблемы, которая требует практического решения.

Просмотр веб-страниц и внедрение мультимедийных технологий позволяют учащимся стать более мотивированными, сосредоточенными и способствуют развитию их критического мышления. При использовании этого инструмента меняется взаимодействие учащихся  с учителем. активность  учащихся возрастает, задачей  же учителя становится создание условий для  реализации   их инициативы.

Таким образом, веб-поиск — это новый интерактивный инструмент для решения проблем, который расширяет возможности социальных навыков, совместного обучения и индивидуальной ответственности учащегося. Именно учащийся  является центром получения информации при работе  над созданием своих собственных сайтов их  внедрением в интернете , в то время как учитель выступает в качестве консультанта и  стимулирует создание творческой среды  обучения.