ИЗУЧЕНИЕ АНТОНИМИИ КОМПАРАТИВНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ В ВУЗЕ

Аннотация

  Компаративные фразеологические единицы (далее - КФЕ) представляют собой устойчивые, воспроизводимые в готовом виде и переинтерпретированные словосочетания. Среди номинативных КФЕ современного армянского языка адъективные, глагольные и адвербальные антонимические КФЕ различаются. Антонимичные КФЕ классифицируются  с точки зрения их состава и смысловых особенностей.  Для многозначных КФЕ характерны синонимические и антонимические отношения. Синономия и полисемия, а также антонимия и полисемия имеют явную общность: одно и то же ФЕ вступает в синономические и антонимические отношения не целостно, а со своими частными значениями. Экспрессивно-эмоциональные различные оттенки, семантические противопоставление антонимичных КФЕ  более ярко проявляются в речевой среде.

  В данной статье рассматриваются вопросы изучения антонимии КФЕ  современного армянского языка на филологических факультетах  высших учебных заведений в рамках лекции, а также практических занятий. Во время изучения антонимических рядов КФЕ необходимо рассматривать эти ряды параллелно со синонимическим рядам: антонимичные КФЕ вступают в синономические  связи с другими КФЕ, образуя  антонимо-синонимические своеобразные ряди. Предлагается практическое применение полученных студентами теоретических знаний, базирующееся на таких методических приемах как группирование и картографирование понятий, метод текстовой работы и  группового исследования, выполнение словарной и творческой работы, заданий и упражнений, создание презентаций с помощью Microsoft Power Point (или Google),  и проведение опроса.