PROJECT WORK ON THE BASIS OF SOCIALIZATION OF ARMENIAN LANGUAGE TEACHING

Аннотация

Армянский язык, как обязательный предмет, преподается в общеобразовательных школах и в системе высшего образования (за исключением школ и университетов с уклоном в иностранные языки). Обучение языку на разных уровнях в школе направлено на повышение грамотности учащихся и обогащение их словарного запаса. В университете любая специальность преподается на этом языке, и все факультеты изучают предметы армянского языка и речевой культуры.

В современной системе образования широко используется проектное обучение, позволяющее социализировать и популяризировать изучаемый предмет. В рамках нашей статьи мы сначала рассматриваем сущность проектной работы, а затем с её помощью — вопросы социализации преподавания армянского языка.

Проектная работа — это сочетание исследовательских и творческих методов, имеющее основную проблему, которая решается учащимся и преподавателем посредством планирования работы, поиска информации, сравнения и анализа научных и практических фактов. Одна из целей преподавания армянского языка — популяризация литературного армянского языка, а также сокращение и устранение языковых и стилистических ошибок в речи. Литературный армянский язык является языком общения в официальной среде, а также на телевидении, радио, в прессе, школьных и научных кругах, поэтому, включив проектный метод обучения в университетскую программу, мы можем решить социальную проблему, поскольку любая профессия преподается и передается на родном языке.

Педагогический университет — это высшее учебное заведение, выдающее педагогические квалификации. Поэтому, в ответ на современные вызовы педагогики, мы считаем важным проводить проектную работу среди студентов, сочетающую знания различных профессий с культурой речи.

Любая профессия связана с родным языком, особенно в нашем случае, когда мы имеем дело с будущими педагогами, которые будут преподавать и передавать свои знания на армянском языке.

Таким образом, предлагаемая нами работа актуальна для любого факультета как шаг на пути к социализации армянского языка.