ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА КАК ИМПЕРАТИВ НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.
DOI:
https://doi.org/10.24234/journalforarmenianstudies.v3i62.65Ключевые слова:
информационная гигиена, медиаграмотность, информационный мусор, стрессовое психическое состояние, информационная устойчивость, дезинформация, информационный ландшафт, медиаконтент, информационный шумАннотация
Поддержание информационной гигиены чрезвычайно важно сегодня: здоровое общество должно иметь устойчивое душевное состояние, а общественными настроениями, как известно, управляет медиа. И именно этим объясняется настоятельное требование иметь психологически здоровое журналистское поле. Здоровому обществу нужны психологически здоровые средства массовой информации.
Для прогресса, научно-технических достижений и успеха необходима спокойная, стабильная, внушающая доверие среда, где можно творить, созидать, создавать. А любое стрессовое событие, чрезвычайная ситуация или, тем более, военное положение и боевые действия – это препятствующая развитию, разрушительная, деструктивная почва, на которой благодатно развиваются разочарование, фрустрация, апатия и безысходность, что приводит к нетрудоспособности.
Эксперты различных областей считают, что после обретения независимости Армения не в состоянии выпрямить спину и обеспечить необходимые темпы развития науки, культуры и техники, так как борется с последствиями различных природных и техногенных, военных и политических катастроф, что разрушает все творческие силы и ослабляет стремления индивидумов. В таких условиях нельзя ожидать положительного результата.
Автор попыталась найти способы борьбы с «информационным мусором» и предложила некоторые шаги для поддержания чистоты информационного ландшафта.
Библиографические ссылки
Դ. Մարկոսյան, Արտակարգ իրավիճակներում աշխատող լրագրողի սոցիալ-հոգեբանական պատրաստվածության հիմնախնդիրը: Ուսումնամեթոդական ձեռնարկ։ Ե., 2022թ. «Հայպետհրատ»,176 էջ։ ISBN 978-9939-887-24-1
https://newslit.org/educators/sift/the-sift-practicing-information-hygiene-coronavirus-misinformation-covid-19-journalism/ The Sift, News Literacy Project, 16 Mar. 2020.
“Novel Coronavirus(2019-nCoV): Situation Report – 13.” World Health Organization, 2 Feb. 2020.
Педченко Д.В. ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА // Интернаука: электрон. научн. журн. 2022. № 1(224). URL: https://internauka.org/journal/science/internauka/224. DOI:10.32743/26870142.2022.1.224.327255
Proceedings of the Workshop,November 4, 2019 Hong Kong
Lateral Reading: Reading Less and Learning More When Evaluating Digital Information
Stanford History Education Group Working Paper No. 2017-A1
Pages Posted: 9 Oct 2017
Project: 2019-3-RO01-KA205-078053 https://trainingclub.eu/digcit/ 2 Strategic partnership to develop open educational resources for teaching digital citizenship 2019-3-RO01-KA205-078053 DIGCIT D9 – Digital Citizenship “Media and Information Literacy” Course Media and Information Literacy Course-
Carballo, R. (2018). Legal, Ethical, and Societal Issues in Media and Information Literacy. https://bamil786447613.wordpress.com/2018/10/01/legal-ethical-and-societal-issues-in-media-andinformation-literacy/
Бакланов И.С., Яценко А.Л. Роль социальных сетей в процессах глобализации // Личность. Культура. Общество. 2010. Т. XII. №4 (59-60). С. 309-315.
Ефимова Г.З., Зюбан Е.В. Социальные сети как элемент социальноэкономического развития постиндустриального общества // Интернет-журнал «Науковедение» Том 7, №6 (2015) http://naukovedenie.ru/PDF/118EVN615.pdf (доступ свободный). Загл. с экрана. Яз. рус., англ. DOI: 10.15862/118EVN615.
https://newochem.io/kak-otsenit-info/ Эвелина Пак, Андрей Зубов, Анастасия Железнякова “4 простых шага для оценки информации: новая цифровая грамотность.”
https://www.nytimes.com/2021/02/18/opinion/fake-news-media-attention.html
Charlie Warzel. Don’t Go Down the Rabbit Hole Critical thinking, as we’re taught to do it, isn’t helping in the fight against misinformation. Feb. 18, 2021. Opinion Today newsletter.
https://lanet.click/en/informatsiina-hihiiena-pid-chas-viiny/ 14 April, 2022 Kira Sorokina, https://lanet.click/en/informatsiina-hihiiena-pid-chas-viiny/
Денисов Е.И. Информационная гигиена и регулирование информации для уязвимых групп населения https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnaya-gigiena-i-regulirovanie-informatsii-dlya-uyazvimyh-grupp-naseleniya/viewer
Кучма В.Р. Гигиеническая оценка информатизации обучения и воспитания
Савкина Т.О. Интернет и психическое здоровье подростков
https://www.internauka.org/journal/science/internauka/224/327255, Научный журнал «Интернаука» № 1(224)
. ИНФОРМАЦИОННАЯ ГИГИЕНА- Автор: Педченко Дмитрий Васильевич , «Интернаука» № 1(224) Рубрика журнала: Информационные технологии
DOI статьи: 10.32743/26870142.2022.1.224.327255
https://pressbooks.pub/introtocollegeresearch/chapter/info-hygiene-environmentalism/
Caulfield, Mike. “Info-Environmentalism: An Introduction.” EDUCAUSE Review, vol. 52, no. 6, Nov/Dec. 2017. Licensed under CC BY 4.0
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Автор и журнал

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.