ԿԱՐՈՂՈՒՆԱԿԱՀԵՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՀԻՄՆԱՀԱՐՑԵՐԸ
DOI-:
https://doi.org/10.24234/journalforarmenianstudies.v3i66.144Հիմնաբառեր-:
կարողունակահեն կրթություն, ինկլյուզիվ կրթություն, ուսուցման հարմարեցում, հատուկ կրթական կարիքներ, մանկավարժական պատրաստվածություն, սոցիալական խտրականությունՎերացական
Կարողունակահեն կրթությունը (ինկլյուզիվ կրթություն) կարևոր դեր է խաղում հասարակության կայուն զարգացման մեջ՝ ապահովելով կրթության հասանելիություն բոլոր երեխաների համար՝ անկախ նրանց ֆիզիկական, մտավոր կամ սոցիալ-տնտեսական հնարավորություններից։ Սակայն դրա արդյունավետ կիրառման ճանապարհին առկա են բազմաթիվ մարտահրավերներ, որոնք պահանջում են համակարգային մոտեցում և համալիր լուծումներ։
Հղումներ
Khachatryan S. (2003), Ashakertneri inqnowrowyn & steghc'agorc'akan ashxatanqi d'&ery' mayrenii jhamerin /hamagorc'akcayin owsowcowm/ /Forms of independent and creative work of students during the lessons of the native language /cooperative learning//, “Nakha-Shavigh”, Yerevan, “Tigran Mets” publishing house, p. 17.
Khachatryan S. (2006), Owsowcman jhamanakakic met'odneri kirar'owmy' /Application of modern teaching methods/, Gyumri, “Scientific Bulletin” publishing house, p. 18.
Hovhannisyan A., Harutyunyan K., Khrimyan M., Khachatryan S., Bayatyan N., Aleksanyan L., Purukuru V. (2006), Hamagorc'akcayin owsowcowm /Cooperative learning/, Yerevan, “Antares” publishing house, p. 48.
Hovhannisyan G., Zohrabyan A., Arnaudyan A., Grigoryan K., Davtyan M., Ohanova I. (2004), Kar'owcoghakan krt'owt'yan himownqnery' & met'odnery' /Fundamentals and Methods of Constructive Education/, Yerevan, “Tigran Mets” Publishing House, p. 8.
Sargsyan V., Torosyan K., Khachatryan H., Jilavyan Y. (2011), Mayreni 3 /Mayreni 3/, Yerevan, “Macmillan-Armenia” Publishing House, p. 15.
Vardumyan S., Jaghinyan N., Harutyunyan L., Varella G. (2005), Modern Pedagogical Approaches, Yerevan, “Noyan Tapan” Publishing House, pp. 175.
Bogatenkov S., Gnatyshina E., Belevitin V. (2017), Kompetentnostno-oriyentirovannoye upravleniye podgotovkoy kadrov v usloviyakh elektronnogo obuche- niya: monografiya / Competence-based management of personnel training in the context of e-learning: monograph/, Chelyabinsk, Изд-во "Южно-Ур", pp.20-26
Герцог Г., Гнатышина Е., Pakhtusova Н. (2014), Problemy podgotovki bakalavrov professional'nogo obucheniya Chelyabinsk /Problems of preparation of bachelors of professional training, Chelyabinsk/, "Vestnik Yuzhno-Uralskogo gosudaurstva humanitarno-pedagogicheskogo universiteta", issue №1 (48), pp. 5 -33.
Gnatyshina E., Herzog G. (2015), Kompetentnostno oriyentirovannoye upravlenii podgotovkoy pedagogov professional'nogo obucheniya v usloviyakh vuza /Competence-oriented administration of professional training of teachers in university settings/, Chelyabinsk, Bulletin of the Chelyabinsk State Pedagogical University, №6, p. 24-29.
Zeer E., Zavodchikov D. (2011), Praktika formirovaniya kompetentsiy: metodologicheskiy aspekt Formirovaniye kompetentsiy v praktike prepodavaniya obshchikh i spetsial'nykh distsiplin v uchrezhdeniyakh srednego professional'nogo obrazovaniya /Practice of developing competencies: methodological aspect Formation of competencies in the practice of teaching general and special disciplines in institutions of secondary vocational education/, Yekaterinburg, Berezovsky, pp. 5-10.
##submission.downloads##
Հրապարակված
Թողարկում
Բաժին
Արտոնագհր
Copyright (c) 2025 Հեղինակ և ամսագիր
Այս աշխատանքն արտոնագրված է որպես a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
