ПРОЕКТНАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ
DOI:
https://doi.org/10.24234/journalforarmenianstudies.v2i65.117Ключевые слова:
проектная работа, сотрудничество, познавательные способности, церковь Святой Богоматери Балаовита, навыки 21-го века, преподаватель-фасилитатор, алгоритм работы, конечные результаты обучения, компетенцииАннотация
Педагогика участия и сотрудничества актуальна для всех уровней образования, а также для всех образовательных учреждений. Сегодня одним из важнейших вопросов образования является перенос знаний в жизнь. С этой точки зрения весьма оправдана и актуальна организация работы по методу проектов․
В данной статье рассматриваются теоретичиские и практические вопросы проектного обучения. Анализированы цели, принципы, формы реализации проектного обучения. Сделана попытка классифицировать типы проектной работы, сформулировать определение учебной проектной работы, указать ее особенности, детализировать роль и функции педагога в процессе проектной работы. Обоснована важность проектного обучения в рамках стандартных требований формирования компетенции учащихся 21-го века.
Описан пример проектной работы, проведённый в Балаовитской средней школе Котайкского марза. Описаны также содержание, процесс, алгоритм действии, основные направления и конечные результаты данной проектной работы. Утверждается, что проектное обучение, как образовательная технология, предполагает интеграцию психолого-педагогических, предметных и методических знаний учащихся.
Выводы: проектное обучение способствует развитию умения ставить познавательные цели и находить альтернативные пути их реализации, обеспечивает формирование информационной культуры, развитие коммуникативных способностей, гибкости, самостоятельности и уникальности мышления. Результатом реализации метода проектов, который способствует выявлению взаимосвязей элементов логики научного исследования, является развитие творческих познавательных способностей.
Библиографические ссылки
Aghayan E. (1976), Ardi hayereni bacatrakan bar'aran /Modern Armenian Explanatory Dictionary/, Yerevan, “Hayastan”.
Dewey J. (2013), Im mankavarjhakan davananqy' /My Pedagogic Creed/, Yerevan, “Dpir” , Retrieved December 11, 2023 from /https://issuu.com/susanmarkosyan/docs/john_dewey1/.
Hanrakrt'owt'yan petakan chap'oroshich /State Standard for General Education/ RA. Retrieved November 28, 2023 from https://www.arlis.am/documentview.aspx?docid=149788.
Petakan cowcak Hayastani Hanrapetowt'yan patmowt'yan & mshakowyt'i ansharjh howshard'anneri /State registration of immovable historical and cultural monuments/. Kotayk Province of RA . Retrieved December 14, 2023 from https://www.arlis.am/DocumentView.aspx?DocID=11757.
Vardumyan S. (2005), Jhamanakakic mankavarjhakan motecowmner /Modern Pedagogical Approaches/, Yerevan, “Noyan Tapan”.
40 smart'-e'kran 40 hanrakrt'akan dproci. haytni en «Vizowal Hayastan» zargacman himnadrami baregorc'akan mrcowyt'-c'ragri haght'oghnery' /40 smart boards to 40 public schools: Visual Armenia Development Foundation announced winner schools of charitable competition/. Retrieved November 18, 2023 from https://visualarmenia.org/40-smarth-ekran-40-hanrakrthakan-dproci%E2%80%A4-haytni-en-vizual-hayastan-zargacman-himnadrami-baregortcakan-mrcuyth-tcragri-haghthoghnereh/uncategorized/
Halpern D. (2013), Teaching for critical thinking: A four-part model to enhance thinking skills. In The Teaching of Psychology (pp. 111-126), Psychology Press.
Reimagining Our Futures Together (2021), Retrieved November 28, 2023 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379707/PDF/379707eng.pdf.multi,
Translation and Meaning in Almaany English Arabic Dictionary. Retrieved December 28, 2023 from https://www.almaany.com/en/dict/ar-en/%D9%85%D8%AD
Aghayan E. (1976), Ardi hayereni bacatrakan bar'aran /Modern Armenian Explanatory Dictionary/, Yerevan, “Hayastan”.
Dewey J. (2013), Im mankavarjhakan davananqy' /My Pedagogic Creed/, Yerevan, “Dpir” , Retrieved December 11, 2023 from /https://issuu.com/susanmarkosyan/docs/john_dewey1/.
Hanrakrt'owt'yan petakan chap'oroshich /State Standard for General Education/ RA. Retrieved November 28, 2023 from https://www.arlis.am/documentview.aspx?docid=149788.
Petakan cowcak Hayastani Hanrapetowt'yan patmowt'yan & mshakowyt'i ansharjh howshard'anneri /State registration of immovable historical and cultural monuments/. Kotayk Province of RA . Retrieved December 14, 2023 from https://www.arlis.am/DocumentView.aspx?DocID=11757.
Vardumyan S. (2005), Jhamanakakic mankavarjhakan motecowmner /Modern Pedagogical Approaches/, Yerevan, “Noyan Tapan”.
40 smart'-e'kran 40 hanrakrt'akan dproci. haytni en «Vizowal Hayastan» zargacman himnadrami baregorc'akan mrcowyt'-c'ragri haght'oghnery' /40 smart boards to 40 public schools: Visual Armenia Development Foundation announced winner schools of charitable competition/. Retrieved November 18, 2023 from https://visualarmenia.org/40-smarth-ekran-40-hanrakrthakan-dproci%E2%80%A4-haytni-en-vizual-hayastan-zargacman-himnadrami-baregortcakan-mrcuyth-tcragri-haghthoghnereh/uncategorized/
Halpern D. (2013), Teaching for critical thinking: A four-part model to enhance thinking skills. In The Teaching of Psychology (pp. 111-126), Psychology Press. DOI: https://doi.org/10.4324/9781410603586-16
Reimagining Our Futures Together (2021), Retrieved November 28, 2023 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379707/PDF/379707eng.pdf.multi,
Translation and Meaning in Almaany English Arabic Dictionary. Retrieved December 28, 2023 from https://www.almaany.com/en/dict/ar-en/%D9%85%D8%AD
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Автор и журнал
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
